当前位置: 首页 > 师资队伍 > 助理教授/讲师

迟新丽助理教授/讲师

办公电话:13632848965
办公邮箱:xinlichi@126.com
研究方向:儿童青少年心理健康与积极性发展

  • 个人履历

    学习与工作经历

    ·           2015.11-至今    深圳大学心理与社会学院               助理教授/讲师

    ·           2014.8-2015.8   香港理工大学应用社会科学学院应用心理学方向   博士后

    ·           2009.9-2014.6   香港大学教育心理学方向                哲学博士

    ·           2012.10-2012.2  荷兰乌特勒支大学社会和行为科学学院         访问学者

    ·           2006.9-2009.6   西南大学发展与教育心理学方向            教育学硕士

    ·           2002.9-2006.7   安徽师范大学心理学系                 理学学士


    发表的文章

    In English

    1.      Chi, X., Bo, A., Liu, T., Zhang, P., & Chi, I. (2018). Effects of Mindfulness-Based Stress Reduction on Depression in Adolescents and Young Adults: A Systematic Review and Meta-Analysis. Frontiers in Psychology9, 1034.

    2.      Xiang, Y., Chi, X., Wu, H., Zeng, T., Chao, X., & Zhang, P., et al. (2017). The trauma of birth or parenting a child: effect on parents' negative emotion in china. Archives of Psychiatric Nursing, 31(2), 211-216.

    3.    Chi X, Zhang P, Wu H and Wang J (2016). Screening for postpartum depression and associated factors among women in China: A cross-sectional study. Front. Psychol. 7:1668. doi: 10.3389/fpsyg.2016.01668

    4.      Chi X and Hawk ST (2016). Attitudes toward Same-Sex Attraction and Behavior among Chinese University Students: Tendencies, Correlates, and Gender Differences. Front. Psychol. 7:1592. doi: 10.3389/fpsyg.2016.01592

    5.      Chi, X., Li, L., & Zhang, P. Internet addiction among college students in China: prevalence and psychosocial correlates.  Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 2016, Sep;19(9):567-73. doi: 10.1089/cyber.2016.0234.

    6.      Shek, D. T., Yu, L., & Chi, X. Focus group evaluation of teachers’ views on a new general education program in Hong Kong. International journal of adolescent medicine and health. 2016 Jun 14. pii: /j/ijamh.ahead-of-print/ijamh-2017-3009/ijamh-2017-3009.xml. doi: 10.1515/ijamh-2017-3009.

    7.      Xiang Y, Chi X, Jiang Y, Mo L and Wang R (2016) (co-first authors). Psychosomatic status, personality traits, and coping styles of bereaved and non-bereaved survivors of the 2008 Wenchuan Earthquake, China. Front. Psychiatry  2016 Mar 11;7:17. doi: 10.3389/fpsyt.2016.00017. eCollection 2016. (SSCI, IP:3.5)

    8.      Shek, D. T., Chi, X., & Lin, L. (2016). Change and correlates of resilience in high school students in Hong Kong: findings based on six waves of longitudinal data. International Journal on Disability and Human Development15(4), 387-396.

    9.      Chi, X., Bongardt, D., & Hawk, S. T. (2015). Intrapersonal and interpersonal sexual behaviors of University students in China: Gender differences in Prevalence and Correlates. Journal of Sex Research. 52(5):532-42. DOI: 10.1080/00224499.2014.914131.

    10.  Xu, Y., Chi, X., Chen, S., Qi, J., Zhang, P., & Yang, Y. (2013) (co-first authors). Prevalence and correlates of depression among college nursing students. Nurse Education Today. DOI: 10.1016/j.nedt.2013.10.017.

    11.  Zhang, P., & Chi, X. (2013). Reinforcing and Reducing: Dialogue between Traditional Chinese Medicine and Psychoanalytic Psychotherapy. International Journal of Applied Psychoanalytic Studies. DOI: 10.1002/aps.1358. 

    12.  Chi, X., Hawk, S. T., Winter, S., & Meeus, W. (2013). The Effect of Comprehensive Sexual Education Program on Sexual Health Knowledge and Sexual Attitude among College Students in Southwest China. Asia-Pacific Journal of Public Health. 2. DOI: 10.1177/1010539513475655 (SCI/SSCI, IP: 1.312)

    13.  Chi, X., Yu L., & Winter S. J. (2012). Prevalence and correlates of sex-related behaviours among university students: A study in Hefei, China. BMC Public Health, 12, 972-982.

    中文文章

    ·         王健,吴海燕,张沛超,迟新丽.(2016).积极心理学干预对大学生抑郁影响的研究。中国特殊教育 (CSSCI)

    ·         张沛超, 迟新丽, 吴和鸣, &吴明霞. (2013).中国大学生性相关行为特点及影响因素的性别调节效应研究中国临床心理学杂志21(05), 832-835.(CSSCI(中文核心))

    ·         张沛超, 迟新丽, &吴明霞. (2012).中国大学生性健康知识, 性态度及性相关行为特点及关系研究中国临床心理学杂志20(06), 849-850.(CSSCI(中文核心))

    ·         张沛超, 迟新丽, 吴明霞, 王莎莎, &王健. (2012).大学生同性恋, 双性恋及跨性别者认知调查中国公共卫生28(007), 921-923. (CSSCI(中文核心)) 

    ·         迟新丽, 易雯静, 吴明霞, &张大均.(2009).中小学教师成功恐惧与工作家庭冲突关系研究上海教育科研8, 15.(CSSCI(中文核心)) 

    ·         迟新丽, 吴明霞, &田静. (2008).浅析大学生学习的个性差异教育探索, (6),130-131.(CSSCI(中文核心)) 

    ·         易雯静, 迟新丽, 吴明霞, &张大均.(2009).中小学教师成就动机与成功恐惧关系的研究中华行为医学与脑科学杂志ISTIC, 18(9), 853-854. (CSSCI(中文核心)) 

    ·         迟新丽, &李娜. (2008).大学生学习风格与学习对策继续教育研究,(6),62-64.(CSSCI(中文核心)) 

    ·         齐丹, 刘瑞斌, &迟新丽.(2013).中职生性知识与性态度状况的调查研究中国性科学, (8),76-80.

    ·         迟新丽.(2010).安徽大学生性健康知识, 性态度与性相关行为研究中国性科学, (12), 30-34.

    参编书稿

    ·         Shek, D. T. L., Chi, X., &Yu, L. Internet addiction in Hong Kong adolescents based on four waves of longitudinal data. New York: Springer.  2015. (完成8000)

    ·         迟新丽, 吴明霞. 浇灌美丽的女人花——女性常见心理困惑. 重庆:重庆大学出版社, 2012.(完成14,000字)

    ·         迟新丽,吴明霞. 护航绚烂青春路--中学生心智发展与心理健康/心理健康系列. 重庆:重庆大学出版社, 2012.(完成6000字)

    ·         迟新丽,吴明霞,张大均.《大学生心理健康教育》(高等教育教材)科学出版社,2010,01.(完成6千字)

    ·         迟新丽,吴明霞,张大均. 《大学生心理健康教育》(高等教育教材)清华大学出版社,2007.9(完成3万字)

    主持项目

    ·         粤港澳湾区创新型人才心理品质测评及相关因素研究,批准号:SZ2018C001,深圳市哲学社会科学规划2018度青年课题

    ·         京粤港澳青少年民族文化认同及其机制研究,批准号:RUCPSY0011,中国人民大学心理学系开放课题,中国人民大学2018 年度中央高校建设世界一流大学(学科)和特色发展引导专项资金支持2018,7-2020,7

    ·         深圳本地与外来务工子女心理与行为发展的追踪研究,批准号:zdfz17006,深圳市教育科学2017年度规划重点课题 2017.9-2019.9

    ·         深港青少年心理社会发展的追踪与对比研究,批准号:16CSH049国家社科基金青年项目, 20166-20196

    ·         深港跨境学童社会性发展的实证研究,批准号:16QNFC47,深圳大学人文社会科学教师扶持项目,2016,3-2018,3


  • 教学工作

    《心理学史》

    《心理咨询与治疗》

    《进化心理学》

    《基础心理学》

    《性健康教育》

  • 社会工作
  • 科研课题
    项目名称
    题目
    课题编号
    级别
    经费
    参与程度
  • 科研论文